Después de meses de trabajo y de
ideas que se agolpaban sobre nuestras mentes, llegaba el momento de emprender
camino al colegio el Lloreu y comprobar como podría ser nuestro trabajo en un
futuro.
ideas que se agolpaban sobre nuestras mentes, llegaba el momento de emprender
camino al colegio el Lloreu y comprobar como podría ser nuestro trabajo en un
futuro.
El taller consiste en la elaboración
de un informativo, para el que dividimos a los niños en cuatro grupos.
Deportes, cultura, historia y tiempo meteorológico, fueron los temas elegidos.
para formar parte del informativo. Una vez los grupos estuvieron organizamos,
los niños buscaron imágenes e información sobre el tema elegido. A través de
esa información redactaron la noticia, que posteriormente, fue leída por un miembro del grupo. Cuando
todos los informativos estuvieron finalizados, nos encargamos de juntarlos y
así montar el informativo, para lo que utilizamos el programa de movie maker.
de un informativo, para el que dividimos a los niños en cuatro grupos.
Deportes, cultura, historia y tiempo meteorológico, fueron los temas elegidos.
para formar parte del informativo. Una vez los grupos estuvieron organizamos,
los niños buscaron imágenes e información sobre el tema elegido. A través de
esa información redactaron la noticia, que posteriormente, fue leída por un miembro del grupo. Cuando
todos los informativos estuvieron finalizados, nos encargamos de juntarlos y
así montar el informativo, para lo que utilizamos el programa de movie maker.
Pero nosotros no fuimos los únicos
encargados de impartir el taller, ya que los niños también se encargaron de
preparar uno para nsostros. El primer lugar nos recibieron los niños y niñas de
5º de primaria del grupo B, que nos explicaron cómo realizar un cómic a través
de una aplicación online. En último lugar, nos dirigimos a la clase de los
alumnos y alumnas de 5º de primaria del grupo A, que nos mostraron cómo hacer esquemas
a través también, de una aplicación online.
encargados de impartir el taller, ya que los niños también se encargaron de
preparar uno para nsostros. El primer lugar nos recibieron los niños y niñas de
5º de primaria del grupo B, que nos explicaron cómo realizar un cómic a través
de una aplicación online. En último lugar, nos dirigimos a la clase de los
alumnos y alumnas de 5º de primaria del grupo A, que nos mostraron cómo hacer esquemas
a través también, de una aplicación online.
Fue una experiencia muy positiva y
enriquecedora.
Juan Manuel Llano Vega
Irene la Haba Vázquez
María Menéndez Ardura
Irene la Haba Vázquez
María Menéndez Ardura
